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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 根揣個體在知覺過程中的特點可將智力劃分為

    考前密押試卷三

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    根揣個體在知覺過程中的特點可將智力劃分為

    • A、分析型、綜合型與分析綜合型推
    • B、視覺型、聽覺型
    • C、運動型和混合型
    • D、藝術(shù)型、思維型與中間型
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    經(jīng)實驗證實了教師對學生的期望水平直接制約學生的發(fā)展水平的是

    • A、羅森塔爾和雅克布森
    • B、韋伯
    • C、韋納
    • D、斯金納

    華生的兒童教育觀分為哪幾個方面?

    以下對于多血質(zhì)的學生特點敘述正確的是

    • A、在學習活動中善于計劃,行為的條理性強,講究效率,對各種活動的熱情適度
    • B、精力旺盛,積極參加各種活動,組織紀律性強,有較強的約束能力
    • C、在課堂上表現(xiàn)活躍,注意集中但不能持久
    • D、完成作業(yè)迅速,力求高質(zhì)量
    • E、在師生交往中熱情而有禮貌,注意禮節(jié)和分寸,樂于助人,好交朋友

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